在這溫暖的季節(jié)里，彭州市小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽決賽于4月14日在彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由彭州市教育局工會(huì)委員會(huì)主辦，彭州市實(shí)驗(yàn)小

【資料圖】

暖陽初照，芳草青青，最美人間四月天。在這溫暖的季節(jié)里，彭州市小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽決賽于4月14日在彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。本次活動(dòng)由彭州市教育局工會(huì)委員會(huì)主辦，彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦。教研室黃丹老師、各學(xué)校中心組老師擔(dān)任比賽評委。

此次比賽采取中文或英文說課形式，由2—3名老師團(tuán)體合作說課，聚焦大單元視域下的整體英語教學(xué)。來自彭州六個(gè)區(qū)片12個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的老師們積極籌備，精心設(shè)計(jì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，他們或從容自信，或語言流暢，或思路清晰，贏得在場評委和老師們一次次熱烈的掌聲。

最后，教研室黃丹老師對單元視域下的英語教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評和分析。黃老師首先肯定所有參賽的選手賽前準(zhǔn)備充分，專業(yè)素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；其次強(qiáng)調(diào)英語學(xué)科要根據(jù)學(xué)科素養(yǎng)和大單元整體教學(xué)理念進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，挖掘單元育人功能，緊跟教學(xué)的前沿趨勢；接著她還對老師們說課中存在的問題進(jìn)行分析，指出教師們還要在單元主題的界定、主題意義的提煉、語篇的分析等方面下功夫，繼續(xù)堅(jiān)持將理論落實(shí)到教學(xué)中。

比賽共評出六個(gè)一等獎(jiǎng)和六個(gè)二等獎(jiǎng)。彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)項(xiàng)思琪和帥夢琴老師團(tuán)隊(duì)以優(yōu)異的成績獲得了一等獎(jiǎng)。

本次大單元整體教學(xué)說課活動(dòng)，讓每一位老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了大單元的教學(xué)理念，以及在具體的教學(xué)過程中如何通過大單元整體教學(xué)提煉單元核心價(jià)值，挖掘單元育人功能，構(gòu)建單元框架，實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評”一體化教學(xué)。相信在老師們的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，彭州英語教育教學(xué)一定會(huì)越走越好。（賴波）

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