浙江省國際理解·可持續(xù)發(fā)展教育聯(lián)盟2022學(xué)術(shù)年會召開

(資料圖)

3月16日，浙江省國際理解·可持續(xù)發(fā)展教育聯(lián)盟2022年學(xué)術(shù)年會、中國杭州名師名校論壇·教育國際周學(xué)術(shù)分論壇暨杭州凱旋教育集團(tuán)南肖埠小學(xué)第十屆國際文化節(jié)在杭州市南肖埠小學(xué)順利召開。

會上，浙江省教育廳副廳長湯筱疏對國際理解教育與國家現(xiàn)行政策的聯(lián)結(jié)做出解釋，她說，杭州市上城區(qū)能夠搶抓難得的發(fā)展機(jī)遇，賦予國際理解教育新樣態(tài)、新能量，不斷拓寬教育格局，切實(shí)辦好人民滿意的教育，對教育現(xiàn)代化之路這一時代課題做出有質(zhì)量的回應(yīng)。

來自教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心、北京師范大學(xué)、中國教育科學(xué)研究院等機(jī)構(gòu)的專家以及迪拜中國學(xué)校等海內(nèi)外眾多結(jié)對學(xué)校、聯(lián)盟學(xué)校的代表們在線上參與遠(yuǎn)程觀摩。

活動當(dāng)天，《中小學(xué)國際理解教育研究與實(shí)踐》新書發(fā)布會同時舉行。這本書是杭州市南肖埠小學(xué)國際理解10年探索的答卷，是我國首個研究國際理解與可持續(xù)發(fā)展教育的理論與實(shí)踐的著作。主要展示了上城區(qū)依托華東師大成立長三角國際理解教育聯(lián)盟，以及與浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心、德國漢斯賽德爾基金會簽約合作項目可持續(xù)發(fā)展教育的階段成果。（管秉承 黃亞男 張幸 陳逸凡 屈卓 章婧雯）

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