日前，教育部發(fā)文嚴打學位論文代寫、買賣，這讓大學生論文摻水的話題再度被聚焦。是誰催生了論文代寫買賣市場?網(wǎng)上名目繁多的論文賣家，其
日前，教育部發(fā)文嚴打學位論文代寫、買賣，這讓大學生論文“摻水”的話題再度被聚焦。是誰催生了論文代寫買賣市場?網(wǎng)上名目繁多的“論文賣家”，其背后有哪些操作潛規(guī)則?買到的論文，真的能如愿為學生們換來一張畢業(yè)證嗎?
賣家：本科碩士論文明碼標價 本科論文千字200元
提到論文代寫，這在大學生群體中幾乎是一個公開的秘密。在互聯(lián)網(wǎng)上，“寫手專業(yè)化，協(xié)議拿雙證”成為不少代寫商鋪給出的質量承諾。
記者在某電商平臺輸入“代寫論文”發(fā)現(xiàn)，相關詞語已被技術屏蔽。但代寫機構并未善罷甘休，多家商鋪“貍貓換太子”，只要搜索“代寫”，便自動聯(lián)想出“代寫專業(yè)倫文”。出現(xiàn)的店鋪數(shù)量多達92頁。雖價格不菲，但每家商鋪的付款人數(shù)都基本過百甚至上千。
實際上，因為有需求，近年來，論文買賣市場在灰暗地帶越發(fā)龐大。據(jù)媒體報道，早在2009年，武漢大學的一個調查研究顯示，中國的論文代寫市場就達到了10億以上的規(guī)模。
記者在咨詢了幾家論文代寫機構后了解到，目前一篇碩士畢業(yè)論文的要價平均在300元/1000字符，按照一篇普通碩士畢業(yè)論文3萬字起算，代寫一篇論文的價格在8000~10000元不等。而本科畢業(yè)論文的要價平均也在200元/1000字符左右。
整個交易流程也并不復雜——買家繳納定金，與中介方交流寫作要求，交付初稿后補齊尾款，之后再根據(jù)老師建議對論文進行潤色修改。但在整個過程中，買方并不能和寫作人員進行任何直接交流。
當記者提出對代寫論文質量的擔憂時，多家機構表明能“保證拿到學位證、畢業(yè)證。”多位賣家表示，公司的背后是專業(yè)的寫作團隊而非學生代寫，能保證論文的查重率和審核結果。還有賣家表明：“如果不放心可以簽協(xié)議，不拿雙證全額退款”。
對于這樣一份所謂的協(xié)議書，上海市律協(xié)社會公益和法律援助研究委員會副主任張慧霞解釋稱：根據(jù)《合同法》第52條規(guī)定，違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定的合同，屬于無效合同。而代寫畢業(yè)論文行為本身就違背了相關法規(guī)，故而屬于無效合同，不受法律保護。
當然，也不乏機構直接表明，論文最終不通過也不予退款，并表示不通過可能是因為顧客對論文的理解和解說不到位。
寫手：跨學科專業(yè)也能代寫，幾個小時就完成1篇
李安宇目前正讀大三，為了充實自己的生活費，最近她就做起了代寫論文的生意。
經(jīng)同學的介紹，她進入了一個微信群，群里每天都有中介把接的單發(fā)出來，誰愿意接誰就接。
原本讀新聞專業(yè)的她，第一單接的卻是“金融市場”方向的課程論文。2500字，6小時時間，到手180元。“雖然不懂金融知識，但多看幾篇論文，合在一起改改詞語，能通過查重就搞定了，并不會像寫自己論文一樣用心。”李安宇說。
據(jù)李安宇介紹，寫手與買方不直接交流，全程溝通均依靠中介完成，自己并不知道一篇論文中介“抽了幾成”。
對于進入寫手團隊的門檻，李安宇稱，并沒有太多審核。中介不會看寫手的學生證或資格證等證件。目前，該中介背后的寫手已有100多人，大家都是誰有空誰就接單。
另一中介機構也證實，對于寫手的選擇并沒有什么資格要求，最多也就是試寫兩篇。
可以看出，代寫市場中所謂的“專業(yè)寫手團隊”，其實并不專業(yè)，而對于購買代寫服務的學生而言，鋌而走險的結果可能就是無法畢業(yè)。此前就有媒體報道，一名深圳女大學生花費3000元購買畢業(yè)論文代寫，最終因質量不過關而無法畢業(yè)。
中介：與眾多期刊雜志拉發(fā)稿“關系網(wǎng)”
除了論文代寫業(yè)務，不少機構也表明有代發(fā)省級、國家級期刊等業(yè)務。
去年成功保研到某知名高校的秦佳告訴記者，本科學校的保研名額，推免學校的錄取與否，都要看論文發(fā)表情況。而對于一個本科生而言，自己投稿發(fā)論文太困難，所以選擇找中介代發(fā)。去年，秦佳發(fā)了8篇期刊論文，花費4200元。
論文代發(fā)如何操作?一家代發(fā)中介機構的工作人員對記者解釋，中介和很多期刊雜志建立起了“關系網(wǎng)”，收到稿子后能直接推薦給雜志社。并且在幫助顧客投稿時，也會推薦他們選擇和中介有長期合作的期刊，這樣雜志社就會優(yōu)先審核、錄用他們所投的論文。
至于論文的質量要求，該工作人員表示，并不會有專門的專家評審，主要還是依靠幾名編輯審稿，如果期刊要求低，那么保證語序順暢、沒有錯別字足矣。稍有要求的，則需要文章整體架構合理、有作者自己觀點。
實際上，付款給中介后能順利代發(fā)論文已是萬幸，類似的發(fā)表陷阱在校園中已不是新鮮話題，學生被騙的悲劇層出不窮?！吨袊嗄陥蟆方請蟮赖暮蹦掣咝Ｅ┦烤W(wǎng)上找“中介”欲在“C刊”(某大核心期刊)發(fā)表論文，最終被賣家騙去了5.2萬元積蓄。而網(wǎng)絡上關于代發(fā)被騙的新聞報道亦隨處可見。
反思：提高大學課程教學質量才是根本
論文代寫代發(fā)早已不是新鮮事。早在2015年，中國高校傳媒聯(lián)盟隨機抽取318名大學生，就“論文代寫”進行調查。結果顯示，31.13%的大學生考慮過找人代寫，73.9%的大學生身邊出現(xiàn)過論文代寫現(xiàn)象。
為正本清源，杜絕此類學術造假事件頻發(fā)，強化學術誠信建設，教育部近期印發(fā)《關于嚴厲查處高等學校學位論文買賣、代寫行為的通知》，要求嚴厲打擊學位論文買賣、代寫行為。
《通知》指出對參與購買、代寫學位論文的學生，給予開除學籍處分。此外，參與代寫論文學生的指導老師也將被連帶追責。
對于學生花重金代發(fā)論文以求得保研名額、代寫畢業(yè)論文以換取畢業(yè)證書等學術不端跡象，21世紀教育研究院副院長熊丙奇對記者表示，治理重點還應落在提高大學課程教學質量以及論文評價體系方面。
在熊丙奇看來，只抓一篇畢業(yè)論文結果可能是治標不治本。無論研究生還是本科生，要提高學生學術水平，需要的是日常教學質量的提升，依靠的是老師重視課程設計，在校期間充分參與學生的課題研究，點滴積累遠好于只看一篇論文。
而對于代發(fā)論文的行為，熊丙奇表示，高校應該看重的是論文本身質量的高低，而不是去看論文發(fā)表的數(shù)量。
